我院承办泉州师院首届小学数学教学研讨会
发布时间 ：2013-03-22 浏览：235
2013年春季金算盘49819更新教育科学学院举办首届小学数学教学研讨会，将分别在金算盘49819更新附属丰泽小学、泉州第二实验小学、泉州通政中心小学、晋江第二实验小学等四个研究基地举行6场专题研讨活动。
3月20日下午2:20首场专题研讨活动在金算盘49819更新附属丰泽小学多媒体教室举行，参加本次研讨会的有：教育科学学院曾雅茹副院长、齐运方教授、朱媛媛老师，金算盘49819更新附属丰泽小学的领导和老师以及金算盘49819更新10级小学教育专业和特殊教育专业的全体同学参加。
首先由莆田城厢区东海中心小学蔡凤梅老师现场执教人教版二年级《简单的推理》，然后，围绕人教版数学广角《简单的推理》一课展开详细的研讨，研讨过程由团队负责人苏明强副教授主持，首先，苏老师分析了本节课的教材，引发对本节课“该教什么”这一问题的思考，然后，呈现出执教者设计的教学目标，引导思考：本节课预定的教学目标是否达成？为什么？接着，苏老师根据现场教学的具体情况，提出6个问题与蔡老师进行对话交流，由蔡老师具体阐述设计意图和教学思考，最后，师院的学生提出一些问题与执教者交流。齐教授从数学学科的角度对本节课给予高度评价，并对一些具体片段提出了自己的一些思考和建议。曾副院长对这种活动的价值和意义给予充分肯定，并从教育心理学的角度对本节课的一些具体环节出现的问题给出理论分析，提出具体建议。苏老师引导学生从基本思想的角度观摩研究《简单的推理》一课，指出本课具有以下特色：充分突出了数学思想方法的设计，体现了人教版教材数学广角的编写意图，在本课教学中渗透了以下基本思想：抽象思想中的符号表示思想，推理思想中的演绎思想和转化思想。
教育部2011年颁布了《教师教育课程标准（试行）》，这种通过实际教学观摩研讨培养师范生的形式，是一种有益的尝试，它有利于将大学的理论知识与小学的教学实践有机结合起来，有利于促进学生知识的内化和经验的获得，有利于提高学生的专业技能和职业素养。