教育科学学院开展特殊教育系列专题讲座
发布时间 ：2014-11-09 浏览：197
—记华东师范大学特殊教育研究所所长“特殊教育的历史、现状与趋势”、“自闭症的跨学科研究、当代特殊教育的理念与发展”主题讲座
本报讯（记者邸晓静）11月7日至8日, 特殊教育系列专题讲座于我校孙中山报告厅三楼隆重举行。来自华东师范大学特殊教育研究所所长、华东师范大学终身教授、博导、中国高等学会特殊教育研究会会长方俊明对“特殊教育的历史、现状与趋势”，“自闭症的跨学科研究、当代特殊教育的理念与发展”两个主题分别进行了阐述。我院副院长曾雅茹及特殊教育相关专业师生均出席了此次讲座。
首场讲座于11月7日下午举行，讲座中，方俊明教授主要围绕“百年教育改革与特殊教育的发展”、“当代特殊教育的概念、对象、目的、学科特点与基本理念”、“脑科学研究与早期特殊教育”、“当代特殊教育的发展趋势”四个方面由浅到深的向即将步入特殊教育行列和已经参与特殊教育工作的人讲述了特殊教育从哪里来？又该走到哪里去的问题，并重点强调了融合教育的重要性。期间，方俊明教授幽默诙谐的语言不时令场下观众欢呼连连。最后，他表示：教育的作用在于提高良好的育人环境，使残疾人最大程度的发挥受教育者的潜能。
11月8日上午，主题为“自闭症的跨学科研究、当代特殊教育的理念与发展”第二场讲座如期召开。首先，方俊明教授以“自闭症的跨学科研究“拉开本场讲座序幕，强调了”自闭症的基因研究“、”自闭症的心理学研究”等的重要性，并指出“学习自我控制是一切教育的归宿”。紧接着，他又介绍了“自闭症的早期发现、早预和治疗”在研究中具体碰到的一系列问题，从理论到实践详细解读了当今社会对自闭症的多学科研究。最后，伴随着方俊明教授对观众所提问题的精彩解答，讲座完美落幕。
会后，我院副院长曾雅茹对讲座进行总结，她表示方俊明教授带领大家进入到特殊教育领域行走，让每个人对特殊教育有了更加深刻的认识。