本报讯（记者 贺陈景兰 陈慧）4月22日上午，我院以“台湾融合教育的推动与落实”为主题的讲座在孙中山礼堂第三学术报告厅召开，200多名师生聆听了讲座。台湾东华大学特殊教育系系主任林坤灿教授特邀担任主讲人，副院长曾雅茹教授出席并主持此次讲座。

首先，曾雅茹对林坤灿的人生经历进行了简单的介绍。接着，林坤灿以台湾融合教育的推动与落实为例，进行了此次学校本位融合教育现场行动，并以幽默风趣的方式就融合教育的缘起与发展、台湾融合教育现况、融合教育现场学、校本融合教育现场行动方案和融合教育实务推动总结五个方面展开深入论述。在融合教育的缘起与发展部分，林坤灿对回归主流、融合教育和完全融合三方面进行了比较，以红花绿草为喻，强调了小学教师在教育特殊儿童方面的重要性。随后，他以一组数据分析展现了台湾融合教育的发展状况，肯定了融合教育方案的落实成果。最后，林坤灿特别提出了个别化教育计划（简称 IEP)，并着重介绍了普通班身心障碍学生融合介入的四个步骤：融合教育初测外貌、落实推动更新IEP、行为功能介入方案以及课程教学的调整。

此次讲座不仅开阔了听众的眼界，并为以后特殊教育行业的发展提供了新的启示。