11月15日上午，在泉州市科学技术协会的支持下，中国科技馆朱幼文研究员莅临教育科学学院，并在“学而讲堂”作了《从馆校结合看学校科学教育如何利用科技馆资源》的专题报告。本次报告会由黄晓冬副院长主持，小学教育专业和数字媒体技术专业200余名师生参加了报告会，报告还吸引了周边一线的科学老师参与。

会上，朱幼文研究员从科技馆展品资源特点、科技馆科学教育的作用与意义、科技馆科学课设计进行系统地讲解。基于课程标准的演变、科学教育的发展趋势，以丰富的案例分析了当前学校或场馆科学课关注实践的特质，应让学生基于实物、实践从探究中获得科学经验，使发展学生核心素养能真正落地。并就“学校科学教育的难点是什么？”、“与课标的差距，探究式学习等教学方法如何落实？”、“馆校合作如何共向推进？”等问题做了前瞻性的解答。

此次报告让师生们对科教兴国战略的重要性有了更深刻的认识，对如何作好科学教育加法有了更清晰的思路，对落实加强新时代中小学科学教育工作有更宽广的视野，对高校如何发挥场馆资源协同培养具有科学素养的人才提供了新启发。