| 美术与设计学院2010年春季教学工作计划 一、本学年教学工作指导思想 本学期全院教职员工在理顺新建美术与设计学院教学工作，转变观念、改变思维。学院要规章建制，形成规范管理的工作方式。切实抓好学期各项工作，认真落实期初各项教学工作,以确保我院2009-2010学年第二学期教学工作的圆满完成。根据学校及教务处关于“质量工程”建设的要求，我院本年度教学工作的重心是落实质量工程建设的相关项目。 二、落实关于“质量工程”建设的项目 本学年，明确学院办学定位，强化教学质量意识，拓展教育思想观念，树立与时俱进的现代教育理念，以教学质量工程建设为契机，“合理规划、优化结构、突出重点、形成特色”的原则，逐步落实质量工程的建设项目。 1、教学团队与学术团队建设 本学期，通过以立项攻关的方式建设学术团队，组建美术学、艺术设计2个学术团队，为专业向重点学科建设与发展提供质量保证。美术学、艺术设计专业由教授、副教授、讲师、助教以及教辅人员组成本科教学团队，力争进入校级教学团队。 2、教学名师与硕士生导师建设 本年度争取学院教学名师有所突破。在本学期鼓励教学水平高、效果好，在教学和人才培养领域有突出贡献的高职称教师申报校级教学名师。充分发挥教学名师的榜样作用，带动专业教学质量的提高。 进一步加强师资队伍建设，力争在高职称上有突破。 3、精品课程建设 为推动学院本科教育在教学内容、教学方法和手段、教学梯队、教材建设、教学效果等方面有较大改善，课程建设水平和教学质量有显著提高，将对各专业部分课程进行精品课程重点建设。以担任精品课程的主讲教师为骨干力量，以丰富的教学经验、优秀的教学水平，倡导先进的教学方法，建立教学管理的创造理念，带动专业教学质量的整体提升，拟在2011年申报校级优秀、精品课程1-2门。 4、优势专业和特色专业建设 按照“优势突出、特色鲜明、新兴交叉、社会急需”以及兼顾传统的原则，抓住机遇，进一步在办学特色上狠下功夫，争取艺术设计专业（鞋类造型设计方向）进入校级特色专业。 6、实践教学区建设 为了更好地培养学生创新实践能力，2011年拟建美术学、艺术设计2个校级实践教学示范中心。以实践中心为载体，推进专业实践教学内容、方法、手段、队伍、管理的改革和创新，加强学生创新能力的培养，鼓励学生参加各种艺术赛事，激发学生的学习热情和团队协作意识及创新精神，提高实践教学质量。 三、教学工作安排和工作重点 （一）期初教学工作安排 1、安排期初省外招生工作。 2、教务科统一安排期初第二周学生专业与公修课的补考工作。 3、期初教学检查：教务科做好教学检查的准备工作，第一周迎接校督导室教学检查。 3、各专业按学院本学期教学计划制定春季教学工作思路。（第二周交教务科） （二）
（三）2006级各专业毕业创作4月初启动。各专业主任制订毕业创作工作计划和实施方案。 1、组织辅导教师开展毕业创作工作的会议。 2、组织毕业班学生进行毕业创作动员会，形成草图观摩、中期检查、完稿审核等规章制度。 （四）2007、08级艺术设计、美术学专业艺术实践工作安排（5月） 1、各专业艺术实践以教学计划为主。 2、由教务科通知公修课授课教师停课，各专业按教学计划通知（带队教师）制定艺术实践计划（包括时间、地点、人数等细则）。 3、专业主任召开艺术实践学生动员大会。 （五）2007级专业（师范类、非师类）教育见习、专业实习工作安排（6月） 1、各专业按教学计划制定教育见习、专业实习实施计划。 2、教务科负责联系见习学校，安排见习时间，确定每校的见习生员人数。各专业确定带队教师（每校安排一名教师）。 3、07级专业与教务科安排教育见习各事项：①组织带队教师学习教育见习大纲，②组织学生学习教育见习生守则， （六）2007级学年论文各专业要积极落实，
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