金算盘49819更新文件 泉师院科 [2003]1号 关于印发《金算盘49819更新研究所评估方案(试行)》的通知 各二级学院(部、馆)、各研究所、机关各部办处: 为加强我校在编研究所的宏观管理,现将《金算盘49819更新研究所评估方案(试行)》印发给你们。请各研究所负责人组织本单位研究人员学习,并做好评估准备工作。具体评估时间另行通知。 附件1:金算盘49819更新研究所评估方案(试行) 附件2:金算盘49819更新研究所评估指标体系(试行) 附件3:2002年度金算盘49819更新研究所评估表 金算盘49819更新 二OO三年二月二十八日 附件1: 金算盘49819更新研究所评估方案 (试 行) 一、评估目的 研究所是高等院校开展科学研究活动的重要基地,为加强对研究所的宏观管理,激发其创新意识和科研活力,深化高校科技体制改革,使研究所与地方经济、文化紧密结合,根据我校实际情况,特制定本评估方案。 二、建立评估指标体系的原则 评估指标遵循以下原则:导向性,单义性(指标和指标的表述其内涵相互独立、相互排斥,不相互隶属和相互涵盖),可比性、可操作性及可接受性。 评估体系分成五部分,即研究方向管理水平、研究任务、科研成果、科研奖励、科研队伍。 本评估体系采用百分制评分办法,把评估指标量化,以加强可操作性和横向可比性。力求体现定性评估与定量评估相结合,过程评估与效果评估相结合。 三、评估时间 原则上学校组织相关专家对在编的校级研究所进行评估,具体时间根据当年的情况另行通知。 四、评估办法 在编校级研究所根据评估指标体系结合本所的实际情况自评,并写出书面材料,送交校科研处核实、预审;再由校科研处拟定时间组织专家组进行现场评估;评估结果呈报校学术委员会及主管领导,并报送院长办公会审议通过,对前三名给予相应的奖励。 附件2: 金算盘49819更新研究所评估指标体系(试行) 序 号 | 一级指标 | 二级指标 | 满分值 | 评分标准 | 1 | 研究方向管理水平 12% | 中长期科研发展规划及发展方向 | 2分 | 五年以上科研发展规划发展方向 2分 三年以上科研发展规划发展方向 1分 | 对学科发展的意义 | 2分 | 设定研究方向对本学科发展具有直接促进意义 2分; 对学科发展有间接促进作用 1分 | 对社会发展和经济建设的意义 | 2分 | 有显著影响作用 2分; 有间接影响作用 1分 | 管理的政策适应水平 | 2分 | 管理能力较强,对各项政策能较灵活地掌握 2分; 管理能力一般或缺乏团队合作精神 1分 | 管理制度的有效性 | 2分 | 有明确的规章制度且有较好的约束力 2分;有规章制度但无有效的约束力 1分 | 管理手段的现代化管理技能 | 2分 | 管理手段现代化且管理技能熟练 2分; 管理手段现代化但缺乏熟练的管理技能 1分 | 2 | 研究任务 20% | 课题数 | 10分 | 国家级1项,或省级2项,或市3项 10分; 省级1项或市2项 7分; 市级1项或校级5项 3分; 只有校级课题,5项以下 1分 本项目可以累计加分,不封顶 | 经费数 | 10分 | 科技类: 校外经费10万元以上,10分; 校外经费10万元以下每万元计1分,校内经费每万元计0.5分; 可以累加,满分为10分。 人文、社科类: 校外经费5万元及以上,10分; 5万元以下每万元计2分; 校内经费每万元计1分。 本项目可以累计加分,不封顶 | 3 | 科研成果40% | 著作数 | 10分 | 正式出版学术专著一部 10分; 正式出版学术编著一部 8分; 正式出版译著、教材一部 5分; 本项目可以累计加分,不封顶 | 人均论文数(有ISSN和CN刊号) | 10 分 | ≥3 10 分 ≥2 7分 ≥1 3 分 ≤1 1分 本项目可以累计加分,不封顶 | 论文引用数 | 10 分 | 科技类: 被SCI、EI等国际索引刊物摘录1篇计3分;国家一级权威刊物刊登1篇计2分;在中文核心期刊发表1篇计1分; 人文社科类: 被SSCI、A&HCI和新华文摘全文转载1篇 3分,国家一级权威刊物刊登1篇计2分;在本项中文核心期刊每篇计1分; 本项目可以累计加分,不封顶 | 鉴定成果数 | 10分 | 国家级鉴定1项或省级鉴定2项或市级鉴定3项计10分; 省级鉴定1项,或市级鉴定2项,7分; 市级鉴定1项,3分; 本项目可以累计加分,不封顶 | 4 | 科研奖励 18% | 获奖成果数 | 18分 | 国家级奖1项计10分 省级奖1项计 5分 市级奖1项计2分 校级奖1项计1分 本项目可以累计加分,不封顶。 | 5 | 科研队伍 10% | 职称结构 比 例 | 4分 | 正教授占总人数比例≥0.2 或副教授占总人数比例≥0.5 4 分 正教授占总人数比例≥0.1 或副教授占总人数比例≥0.25 2分 | 学历结构 比 例 | 3分 | 博士、硕士占总人数比例≥0.3,3分; 博士、硕士占总人数比例≥0.2,2分; 博士、硕士占总人数比例≥0.1,1分; | 参与指导学生论文及学生参与本研究所的科研情况 | 3分 | 人均指导学生论文数≥1 3分; 人均指导学生论文数≥0.5 2分; 人均指导学生论文数<0.5 1分; 注:学生参与科研情况视为与论文数相关因素。 | 附件3: 2002年金算盘49819更新研究所评估表 序号 | 一级 指标 | 二级 指标 | 评分标准 | 自评依据 | 自评 分数 | 1 | 研究 方向 管理 水平 12% | 中长期科研发展规划及发展方向 | 五年以上科研发展规划发展方向 2分 三年以上科研发展规划发展方向 1分 | | | 对学科发展的意义 | 设定研究方向对本学科发展具有直接促进意义 2分; 对学科发展有间接促进作用 1分 | | | 对社会发展和经济建设的意义 | 有显著影响作用 2分; 有间接影响作用 1分 | | | 管理的政策适应水平 | 管理能力较强,对各项政策能较灵活地 掌握 2分; 管理能力一般或缺乏团队合作精神 1分 | | | 管理制度的有效性 | 有明确的规章制度且有较好的约束力 2分; 有规章制度但无有效的约束力 1分 | | | 管理手段的现代化管理技能 | 管理手段现代化且管理技能熟练 2分; 管理手段现代化但缺乏熟练的管理技能 1分 | | | 2 | 研究 任务 20% | 课题数 | 国家级1项,或省级2项,或市3项 10分; 省级1项或市2项 7分; 市级1项或校级5项 3分; 只有校级课题,5项以下 1分 本项目可以累计加分,不封顶 | | | 经费数 | 科技类: 校外经费10万元以上,10分; 校外经费10万元以下每万元计1分,校内经费每万元计0.5分; 可以累加,满分为10分。 人文、社科类: 校外经费5万元及以上,分; 5万元以下每万元计2分; 校内经费每万元计1分。 本项目可以累计加分,不封顶 | | | 3 | 科研 成果 40% | 著作数 | 正式出版学术专著一部 10分; 正式出版学术编著一部 8分; 正式出版译著、教材一部 5分; 本项目可以累计加分,不封顶 | | | 人均论文数有ISSN和CN刊号) | ≥3 10 分 ≥2 7分 ≥1 3 分 ≤1 1分 本项目可以累计加分,不封顶 | | | 论文引用数 | 科技类: 被SCI、EI等国际索引刊物摘录1篇计3分;国家一级权威刊物刊登1篇计2分;在中文核心期刊发表1篇计1分; 人文社科类: 被SSCI、A&HCI和新华文摘全文转载1篇 3分,国家一级权威刊物刊登1篇计2分;在本项中文核心期刊每篇计1分; 本项目可以累计加分,不封顶 | | | 鉴定成果数 | 国家级鉴定1项或省级鉴定2项或市级鉴定3项计10分; 省级鉴定1项,或市级鉴定2项,7分; 市级鉴定1项,3分; 本项目可以累计加分,不封顶 | | | 4 | 科研 奖励 18% | 获奖成果数 | 国家级奖1项计10分 省级奖1项计 5分 市级奖1项计2分 校级奖1项计1分 本项目可以累计加分,不封顶。 | | | 5 | 科研 队伍 10% | 职称结构 比 例 | 正教授占总人数比例≥0.2 或副教授占总人数比例≥0.5 4 分 正教授占总人数比例≥0.1 或副教授占总人数比例≥0.25 2分 | | | 学历结构 比 例 参与指导学生论文及学生参与本研究所的科研情 况 | 博士、硕士占总人数比例≥0.3,3分; 博士、硕士占总人数比例≥0.2,2分; 博士、硕士占总人数比例≥0.1,1分; 人均指导学生论文数≥1 3分; 人均指导学生论文数≥0.5 2分; 人均指导学生论文数<0.5 1分; 注:学生参与科研情况视为与论文数相关因素。 | | | |