文化与传播学院

为了完善“大语文”育才格局，对表落实“申硕认证一体推进，铸就拔尖创新人才”总体战略构想，充分发挥福建省高校课程思政优秀教学案例“凝练闽南意象，讲好海丝故事”示范引领作用，文传学院中文系按照上级整体部署，邀请泉州一中高级教师赖蓉蓉于近日在俊秀文学院东楼109教室，为在学研究生（含联合培养）、汉语言文学高年级本科生，做了一场题为《回首走过的路——漫谈教师专业化成长》的精彩报告，并参与“专业培养目标、毕业要求与课程体系合理性评价”研讨活动。

讲座上，赖蓉蓉老师首先与在场同学分享择业初衷，强调兴趣爱好是成为一名优秀教师的坚实基础，并详细展示自己从教以来的幸福瞬间，带领同学们多角度认知这一光辉职业。紧接着，她动情阐述“当一名有情怀的语文教师”的两个关键点：“一要具备过硬的学科素养，二要具备杰出的教学能力，琢磨自己特有的教学方式”。最后，赖老师还结合统编教材特定篇目，具体展示“如何规范备好每一节课”“如何高质量上好每一堂课”，令在场师生如沐春风、受益匪浅。

在随后进行的座谈活动中，黄薇教授受专业负责人委托，向来宾介绍学系主动当担、壮阔起笔，统筹做好“走出去”与“请进来”两篇“大文章”，稳步推进“123456筑峰扬优工程”，深入探索“UGS协同育人模式”，有效运用区域文教资源与创新要素，努力建构中国语言文学自主知识体系。双方还就推动“学科引领·知识嵌入·技能贯通”培优模式实施见效等话题展开交流并形成共识。

“眼界高时无碍物，心源开处有清波”。在学校有关部门与文传学院的大力支持下，中文系秉承“以语塑心，以文化人，以美筑梦”系训精神，依托福建省本科高校教育教学改革研究项目（FBJG20210251）等课题平台，夯基固本、汇聚众智，总结凝练“以高端成果形成学术辐射，以媒体实践参与核心议题，以跨界交流搭建合作平台”特色育人体系，倾力打造“一轴双翼、两轨并行、三位一体、四轮驱动、五链融合、六维协同”新质一流学系，为“海丝名城”基础教育事业高质量发展提供澎湃动力。（图文：黄薇，初审：李莉，复审：王伟）