根据上级党委有关文件精神，结合我院实际，现就在全院党组织和党员中开展创先争优活动，制定如下实施方案，请各党支部遵照执行。
一、指导思想和目标要求
（一）指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“深入学习实践科学发展观，办人民满意教育，服务海西建设”为主题，以提高党的建设科学化水平为方向，紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》的发布实施，“学纲要、当先锋、促发展”，突出实践特色，以“提高教育教学质量，培养高素质人才，服务泉州发展”为载体，促进学院的科学发展有新进步、教学科研有新水平、教书育人有新成效、党的建设有新活力。
（二）目标要求
1、推动科学发展。认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，落实学校中长期发展框架目标任务，强化学院内涵建设，不断提高教学、科研、管理水平和人才培养质量，促进学院各项事业又好又快发展。
2、促进学风建设。各党支部和党员积极引导，凝聚人心；大力加强校园文化建设，深入开展社会主义核心价值体系教育、推动形成良好校园风气；做好释疑解惑、理顺情绪、化解矛盾工作，坚决维护校园安定稳定；在重大突发事件面前，立场坚定、旗帜鲜明，坚决捍卫国家、学校和师生利益。
3、服务师生群众。各党支部和党员要突出学生在育人中的主体地位和教师在办学中的主体地位，着力建设有利于师生成才的体制机制；关注师生关心的热点、难点问题，积极参加党员志愿者服务活动，不断提高解决师生、群众实际困难的能力和水平；不断改进干部的思想和工作作风，进一步融洽师生之间、党群之间的关系。
4、加强基层组织。各党支部要创新工作模式，改进活动方式，把党支部建设成为贯彻落实科学发展观的坚强战斗堡垒，党支部书记队伍建设成为高素质的带头人队伍。
二、主要内容
以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容。
（一）“五个好”先进基层党组织的基本要求
1、教职工先进党支部“五个好”要求：一是领导班子好。二是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。五是群众反映好。
2、学生先进党支部“五个好”要求：一是支部班子好。二是党员队伍好。三是活动开展好。四是制度落实好。五是作用发挥好。
（二）“五带头”优秀共产党员的基本要求
1、教职工优秀党员“五带头”的要求：一是带头学习提高。二是带头争创佳绩。三是带头服务师生。四是带头遵纪守法。五是带头弘扬正气。
2、学生优秀党员“五带头”的要求：一是带头努力学习。二是带头立志成才。三是带头服务师生。四是带头遵纪守法。五是带头弘扬正气。
三、方法步骤
要围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点，有计划、有步骤、循序渐进地深入开展创先争优活动。2011年“七一”前，要围绕抓好学习实践活动整改落实后续工作，切实兑现向群众作出的承诺，建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制。从2011年7月至党的十八大召开前，活动以迎接党的十八大胜利召开为专题来推进，要以昂扬向上的精神风貌，更加突出的工作业绩，向党的十八大献礼。
（一）活动步骤
1、公开承诺：党支部要具体制定开展创先争优活动的计划，每位党员要提出参加活动的具体打算。在开展“创先争优”活动过程中，进一步加强教师党员的教育管理，开展“党员教师带头，精心上好每堂课”的活动；举办不同类型培训班，加强入党积极分子培养教育以及党员的党性教育；继续重视发挥晋江“鞋博会”这个实践品牌作用，使学生通过为国外客商提供涉外服务和参与市场调研，认识到自身潜力和提高专业素质的必要性；要充分发挥师生党员在每年5月份举办“外语活动月”的指导和带动作用，积极帮助学生们提高专业素质能力以及应用能力；在加强学风建设中，充分发挥学生党员的引领作用；围绕教学、科研工作结合专业特点开展党支部工作“立项活动”；以“外向型人才的订单式培养”为载体，为我市几大支柱型产业提供订单式外语服务。
2、领导点评：上级党组织负责人适时对基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行点评，实事求是地肯定成绩，指出存在的问题和努力方向;
3、群众评议：党总支对党支部、党员开展创先争优活动情况，适时组织党员、群众进行评议；
4、评选表彰：党总支将对党支部、党员开展创先争优活动情况进行考核。
（二）注意做好“五个结合”
在按上级要求完成好活动的各项工作任务的同时，结合学院实际做到“五个结合”。
1、与学院发展目标相结合，继续深化本科教学质量工程建设，推进内涵建设，提升办学层次，努力为地方经济社会发展提供更多更优质的智力和人才服务。立足泉州，服务泉州，突出外语服务经济特色，全力以赴为泉州地方经济社会发展作贡献，通过服务地方来促进学院更好更快地发展。
2、与“师德建设年”活动相结合，“师德建设年”活动的总体要求、主要内容和广泛开展的主题活动，与创先争优活动的主旨是一致的，两者可以而且必须很好结合。
3、与学习型党组织建设相结合，进一步引导党员在学习中发挥示范带动作用，推动学习型党组织建设。
4、与党支部工作“立项活动”相结合，使之成为推动学院基层党组织建设的有效载体。
5、与“创优异成绩、迎建党90周年”和党的十八大召开活动相结合，进一步动员广大党员积极投身创先争优活动,以更加务实的作风投入到学院建设的具体实践中。
四、高度重视，分类指导
要按照上级关于“五好、五带头”的要求，精心部署，扎扎实实开展好活动，取得实实在在的成效。
（一）把创先争优活动作为今后一个时期推动学院主要工作的重要载体和抓手
1、促进学院事业的科学发展。要对深入学习实践科学发展观活动的整改进行追踪，促进已经向师生承诺整改问题的落实。要使常规工作上水平，重点工作有突破。
2、促进教学科研上水平。进一步加大中青年教师的培养力度,出台在职读博新的支持等政策,使学院的科研工作上一个新台阶。
3、促进师生和谐校园文明。要使师生关系更加融洽，教师关心爱护学生，学生尊重支持教师。学院更加安全稳定，努力使各种矛盾不积累、不激化。积极营造师生心情愉快、健康向上的氛围。
4、促进党的建设充满生机活力。党支部的设置要更加适应师生的工作、学习需要。党员活动要更有吸引力、凝聚力和感召力。
（二）把开展创先争优活动的过程作为一次锻炼党员的重要过程
创先争优活动既是广大党员受教育的过程，又是党员锻炼提高党性的过程。
1、锻炼党员的政治态度。要在思想上、行动上保持一致，对中央的路线方针政策在行动上要坚决贯彻落实，保证学院正确的办学方向。
2、锻炼党员的思想作风。要实事求是，不搞形式主义，不浮于表面。想实招，办实事，真正把教育活动与学院教育改革、事业发展结合起来，把教育活动的成效充分体现在教学、科研、管理等各项事业的发展上来。
3、锻炼党员的工作能力。要把教育活动与岗位工作紧密结合起来。通过教育活动，党员普遍增强党性，能在岗位工作中迸发出积极性和创造性，岗位工作取得新的明显成效。
4、锻炼党员的创新意识。如何开展好创先争优这一活动，使活动做到党员欢迎，师生满意，学有成效，需要党支部在实践中创新理念，创新内容，创新载体。
（三）要把分类指导贯穿创先争优活动全过程
针对学院领导班子、教学队伍、管理队伍、学生等不同群体党员的岗位特点，分类提出开展创先争优活动的具体要求：
1、领导班子党员干部要体现在政治思想好，群众观念好，作风能力好，勤政廉政好。
2、教学岗位党员要体现在学风教风好，探索创新好，爱岗敬业好，服务社会好。
3、管理岗位党员要体现在作风品德好，遵纪守法好，爱岗敬业好，服务师生好。
4、学生党员要体现在理想信念好，综合素质好，身心健康好，促进和谐好。
五、加强领导，精心组织
（一）落实责任
党总支要切实担负起开展创先争优活动的责任，认真制定创先争优活动实施方案，认真组织实施，抓好工作落实，党总支书记为开展活动的第一责任人。各党支部要明确目标、明确内容、明确要求、明确步骤、明确职责，切实负起责任。召开动员会议，学习文件，统一思想，提高认识。要以创先争优活动带动工会、共青团等群众组织开展创建先进集体、争当先进个人活动。要切实把学习实践科学发展观贯彻始终，把学习贯彻《规划纲要》贯穿始终，把进一步解决影响和制约学院事业科学发展的突出问题贯穿始终，把全面提升教育发展质量、更好服务海西建设贯穿始终。
（二）运用典型引路
要采取召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式，了解活动进展；要充分发挥院报、校园网、宣传栏、板报的作用，采取党员师生喜闻乐见的方式，大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹，引导广大党员以身边的先进典型为榜样，争做优秀共产党员，在全院形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。
中共外国语学院总支部委员会
2010年6月21日