各党支部：
为贯彻落实省、市党代会精神，推动基层党建工作深入开展，提高学院党建工作科学化水平，根据省、市委组织部、校党委工作要求，结合学院实际，现就实施“168”基层党建工作模式提出如下意见。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入学习贯彻党的十七届六中全会、省委第九次党代会、市委第十一次党代会精神，按照省、市委组织部文件要求，通过党建工作责任制、党员目标管理、设岗定责、亮岗履职等形式把党章中规定的党员职责、义务和工作岗位职责进一步具体化、明细化，充分调动党员参与党建工作以及学院各项工作的积极性，促进党员在各自岗位上自觉践行党员先进性要求，认真履行党的宗旨，充分发挥先锋模范作用，密切党群关系，提升党员形象，提高党员队伍的整体素质，增强基层党建工作活力。
二、目标要求
围绕学院工作中心，以保持党员队伍先进性为核心，以促进党员自觉实践党的宗旨、充分发挥先锋模范作用为目标，以创新活动方式为手段，建立“一套管理机制”，即院党总支领导下的组织“目标管理”、个人“设岗定责”机制；在推动学院科学发展中实行“六步工作法”，即征求意见、议事决策、任务分解、公开承诺、组织实施、考评奖惩；充分发挥学院各类组织和各支队伍的“八个方面的作用”，即党总支政治核心作用、行政班子推进学院科学发展作用、工会教代会发挥民主监督作用、团委学生会等群团组织桥梁纽带作用、共产党员先锋模范作用、教学骨干及学术带头人的引领带动作用、辅导员组织管理指导作用，教职员工全员教书育人作用。深入实施“168”党建工作模式，进一步推进学院党组织建设，增强党建工作活力。
三、工作机构
（一）成立外国语学院实施“168”基层党建工作模式领导小组
组 长：李丽雪
副组长：谢传生
成 员：黄国波 吴清金 洪俊彬 王才英 戴艺璇 苏 琳
陈奕希
（二）党支部书记是直接责任人，要具体抓好本党支部“168”基层党建工作模式的开展和落实。
四、工作内容
(一)实行“六步工作法”
1、征求意见。将学院每学年的工作安排和重大项目、重大活动等方案，事先通过召开会议讨论、发放征求意见表、设置意见箱等各种形式向全体教职工广泛征求意见，并对征求到的意见进行梳理分类，作为制定年度工作计划的重要依据。本着量力而行、尽力而为的原则，分清轻重缓急，因地制宜、注重实效，研究确定工作目标任务。
2、议事决策。对学院重要事项和涉及群众切身利益的问题，贯彻执行民主集中制原则，健全集体领导与个人分工负责相结合的制度，完善内部议事规则和决策程序，重要的决策要召开党政联席会议进行讨论，并视情吸收有关方面的代表参加，提出具体意见或建议，提高民主决策、科学决策、依法决策水平。
3、任务分解。将年度工作任务进行分解。布置到各科室、各党支部、以及工会、共青团组织，分解落实到共产党员、辅导员、教职员工队伍中去。对平时工作中新增加的重要任务也要进行及时分解，责任到人，并签订目标管理责任书，明确主要任务、具体项目、完成时限、责任人。
4、公开承诺。将任务分解的有关内容、重大事项通过相关会议或学院网页、宣传栏等方式进行公开，同时做出公开承诺，自觉接受广大师生员工的监督。及时公开承诺事项落实进度，做好有关公开事项的记录。承诺内容要切合实际，具体可行，说到做到。
5、组织实施。围绕确定的工作目标任务，发挥党支部核查作用，发挥党员的先锋模范作用。实施“设岗定责”、“亮岗履职”，及时掌握任务落实情况，协调解决工作中遇到的实际问题。建立党员履行岗位职责记实簿、履行岗位职责考评表等台账，作为考评依据。
6、考评奖惩。制定具体考评细则，做到量化、可考可评。采取个人述岗自评、教职工民意测评、党支部综合评定相结合的方式，对党员履岗情况进行监督检查和考核评议。将考评结果通过党员大会、教职工大会、学院网页、公开栏公布，作为评先评优、年终考核、绩效考评奖惩的依据。
（二）发挥“八个方面作用”
1、党总支政治核心作用
党总支和各党支部要全面贯彻执行党的基本路线和教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持把培养社会主义建设者和接班人作为学院的根本任务。狠抓党组织自身建设，重视思想政治工作，充分发挥党总支的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。团结带领广大教职工，推动教学、科研和管理等各项工作不断跨上新台阶。要深入开展党性党风党纪教育，狠抓党风廉政建设，认真落实党风廉政责任制，认真查处违法违纪案件，促进党员干部廉政自律，增强拒腐防变能力，为学院改革发展创造良好氛围。要严格党的组织生活，做好党员评议工作，监督党员切实履行义务，保障党员权利不受侵犯。
2、行政班子推进学院科学发展作用
坚决执行校党委做出的决议。正确行使职权，提高民主决策、科学决策、依法决策水平。以身作则、勤政廉政，率先垂范，讲政治、讲正气、讲团结，充分调动各方面工作的积极性。在研究部署重大工作时，广泛听取教职工意见。认真办理教代会提案，重视师生来信来访，认真做好院务公开。认真搞好各种管理工作，增强事业心和责任感，努力克服工作中遇到的困难。树立创新意识，不断改进管理机制、工作思路和工作方法。发扬实干精神，讲求工作效率，讲究科学态度。
3、工会教代会发挥民主监督作用
进一步健全工会组织体系，完善工会管理制度建设，保证工会工作的科学化、规范化、制度化。认真听取教职工意见、建议，申诉，努力维护教职工合法权益，主动关心并积极解决教职工在工作上、生活上的实际困难。积极履行教代会民主参与、民主管理、民主监督的重要职能，为学院的教学、科研、管理和改革发展做出贡献。坚持在院党总支的领导下，围绕改革发展大计，团结组织全院教职工，积极支持、协助行政开展工作。积极履行教代会在实现民主进程中的各项职能，加大源头参与力度，进一步推进党务、院务公开工作，为学院各项决策的民主化、合理化、科学化提供保证。
4、团委学生会等群团组织桥梁纽带作用
团组织要当好党的参谋和助手，及时了解团员青年的思想动态，展开有针对性的思想教育工作，并积极向党总支反映。团委、学生会要积极创造条件，以“服务同学，奉献社会”为宗旨，组织开展丰富多彩的校园文化活动，营造“优雅文明、宜学宜教”的校园文化氛围，提升学院精神文明建设水平。组织、协调、参与各种志愿者活动，为同学创造接触社会、奉献社会的机会。通过志愿者活动，传递爱心，传播文明。要积极主动收集同学们对教学及生活方面的意见及时向学院行政班子反映,并配合做好各项管理和安全稳定工作，维护正常的教学、生活秩序，促进良好教风、学风的形成。
5、共产党员先锋模范作用
共产党员要按照“五带头”的创先争优基本要求，加强学习，用科学理论武装头脑，全面提高自身素质。要模范执行党的路线方针政策，自觉坚持党的根本宗旨，诚心诚意为群众谋利益，尽心竭力地为群众办实事、做好事、解难事。要自觉加强思想道德修养，带头遵纪守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献的基本道德规范。遵守党纪国法，保持清正廉洁，反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义，勇于同各种消极腐败现象和不正之风作斗争，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观；要立足本职岗位，勤奋敬业，克己奉公；吃苦在前，享受在后；勇于奉献、奋发进取；努力创造一流的工作业绩。要严格遵循党章要求，自觉履行党员义务，始终保持自身的先进性，充分发挥先锋模范作用，为师生员工作出表率。
6、教学骨干及学术带头人的引领带动作用
骨干教师及学术带头人要全面认真履行岗位职责，在完成教学工作量的同时，积极主动承担各种科研工作，在学科建设、专业建设方面发挥带头作用，在教学改革方面发挥积极作用。指导本学科成员的业务，搞好学科学术梯队的组建、培养，形成结构合理、水平较高的教学科研队伍。认真指导中青年教师，负责本研究方向的人才梯队培养计划的制定及实施；积极开拓学术交流的渠道，提高本学科学术水平。
7、辅导员组织管理指导作用
辅导员要加强学生思想政治工作的调查与研究，加强对学生心理健康教育和指导，探索新时期做好学生工作的途径和方法，努力提高思想政治工作的科学性、针对性和预见性。引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生在政治上健康成长，促进学生德、智、体、美等全面发展。要积极开展有益学生身心健康的文化娱乐活动，指导学生积极参与校园文化和社会实践活动，不断提高学生的心理素质和实践能力。要指导班、团组织开展各项工作，定期召开班、团干部会议，指导和支持学生干部做好学生工作，积极培养和使用学生干部。协助学院党、团组织抓好学生党、团员的思想建设和组织发展工作。要教育引导学生搞好教室、公寓、食堂卫生和秩序，教育学生做文明礼貌、健康生活的人。及时纠正和处理学生的违纪行为。
8、教职工全员育人作用
全体教职工要加强自身思想道德建设，树立崇高的职业理想，不断提高职业道德水平，以良好的道德修养和高度的责任感，结合本职工作对学生进行政治方向、理想信念、道德情操、学风纪律的全面教育，充分发挥“三育人”的积极作用。教师要把传授科学文化知识与思想政治教育有机结合起来，努力掌握学生的思想动态，并通过良好的师德师风示范和言传身教，以崇高的人格去感染和教育学生，自觉引导学生德、智、体、美全面发展。行政管理人员要勤政高效，廉洁奉公，顾全大局，无私奉献，严于律己，严格执行各项规章制度，模范遵守校规校纪，以正确的思想引导学生，以高尚的情操感染学生，以模范的行动带动学生，以出色的工作影响学生，将育人工作贯穿于言传身教之中。教辅及后勤部门工作人员要以出色的工作、良好的形象，通过为学生的学习、生活提供优质服务，来帮助学生解决学习和生活中遇到的各种问题和困难，引导学生健康成长。
五、工作方法
各党支部要把开展实施“168”党建工作模式与创先争优活动有机结合起来，以创先争优带动“168”党建工作模式的实施，以实施“168”党建工作模式实现创先争优，用工作效率提高、服务优质、学风教风校风改善、教育教学质量提高的实效来体现和检验创先争优活动成效。
（一）量化分解，推行组织“目标管理”
组织“目标管理”，就是根据学院的实际和特点，确定各科室、各党支部的年度计划与目标任务，并量化分解到具体单位，明确目标要求、具体措施、责任人和完成时限。
（二）细化责任，实行个人“亮岗履职”
个人“亮岗履职”，就是从教育教学、科研、管理、后勤服务等工作需要出发，根据党员教职员工的素质、特长等情况，设置科学决策岗、党建工作岗、行政管理岗、党风廉政监督岗、文明建设岗、教书育人岗、学生管理岗、教学服务岗、就业服务岗、安全保卫岗、学生示范岗等岗位，制定相关岗位年度任务，明确岗位具体职责，对确定的上岗党员，党支部要通过公开栏、宣传栏等形式进行公示，做到“六公开”，即：姓名公开、职责公开、目标任务公开、工作进展情况公开、考核评议公开、奖惩结果公开，在办公桌上摆放党员干部岗位工作牌，同时设立征求意见箱，接受群众监督。
1、科学设岗。党总支依照学校拟定的岗位设置，根据本学院工作实际，另外创设岗位并明确岗位职责。
2、组织定岗。党总支综合考虑各方面条件后确定上岗人选。并将党总支“党员定岗情况登记表”上报党委组织部备案。
3、公示明岗。党总支把确定的每个岗位的履岗人姓名、岗位名称和职责通过宣传栏、学院网页、召开会议等形式进行公布，增强党员荣誉感和责任感。
4、认真履岗。引导党员明确“亮岗履职”的目的、意义和方法、要求，认真自觉地履行岗位职责。每个党员有一份履行岗位职责情况记录表、即时记录日常履职情况，包括活动时间、地点、内容、成效等, 每学期末上交党支部和党总支备案。党支部书记要按月定期检查本支部党员履职情况记录本，党委组织部将按季度检查各党总支党员履职情况记录本，并对检查情况进行通报。每个党员在学期末要写一篇“履职”情况个人小结交到党支部，党支部要写出年度“亮岗履职”工作总结（可以结合支部年度工作总结）上交党总支，党总支的年度“亮岗履职”工作总结上交党委组织部。
5、考核评岗。每学期末采取个人述岗自评、群众民意测评、党支部综合评定相结合等方式，对党员履岗情况进行检查和考核评议；年终结合党员目标管理责任制的考核和民主评议党员工作进行考评。考核等次分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次，90分以上为优秀，80分以上为称职，60-79分为基本称职，60分以下为不称职。考核结果要进行公布，并作为评先评优的重要依据。对群众评议不好、履行职责较差的党员，要在支部大会上作出解释和说明，支部要责令其限期整改。
六、工作保障
坚持把提升延伸“168”模式作为学院党建工作的重中之重，精心组织、明确责任，细化措施、狠抓落实，务求取得实效。
1、落实领导责任。进一步完善工作领导体制，推动形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。强化党总支书记、党支部书记抓党建的责任。党总支书记、党支部书记认真履行第一责任人职责，亲自抓、亲自管，带头抓组织、抓指导、抓投入、抓保障、抓考核评价、抓成果应用。
2、抓好典型培育。确定1—2个典型进行重点培育，努力形成比学赶超、争创一流的局面。建立健全先进典型考核评价体系，推动典型培育工作更加规范化、制度化，促进典型不断在数量上增长、在层次上提升。
3、加强督促检查。采取经常性督查、随机抽查等方式，加强对实施“168”党建工作模式的督促检查，及时了解进展情况，总结交流经验，研究解决问题。要加强典型的宣传报道，通过网络、简报等形式，发挥典型的示范引导作用，促进典型，在层次上提升。
外国语学院党总支
二O一二年四月十一日